作文造句

1.这篇作文内容充实,层次分明,可评为一等奖。

2.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，物理化学，爱因斯坦，所有课目，一次过关！

3.小学生作文，要写自己的真实感受，不能编造。

4.别具一格的表现形式能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。

5., 作文要语言精练，避免重复啰嗦。

6.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。

7.作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。

8.小华善于观察生活，因此她的作文内容很充实。

9.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

10., 这篇作文经过老师这么删繁就简,主题突出了,语言也通顺了。

11.不声不响：在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

12.这篇作文矛盾百出，显然是编造出来的。

13.作文最忌讳的是华而不实,无病呻吟,装腔作势。

14.他这篇作文旁敲侧击地反映了同学们普遍存在的问题，引起了大家的共鸣，真了不起！

15., 这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。

16.如果老师长期用作文模板教学生写作文,不但会扼杀学生的创造力,还会教出“新八股”。

17.我们不能像邯郸学步那样，学了这个忘了那个。比如：写作文更不能邯郸学步，要有自己的特色。可老师说我懂得邯郸学步的道理，做得全是邯郸学步的事，说得我脸红。

18.平时留心观察各种事物，作文时就不再发愁了。

19.篇作文要填上画龙点晴之笔，这篇文章才能栩栩如生！

20.你写的这篇作文,该详的地方不详,该略的地方不略,真是本末倒置。

21.作为高中生，所写的作文不但要语言精当美韵，而且更要纲举目张，令读者回味无穷。

22., 在李莉这个作文大师面前，杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战，真是班门弄斧！

23.我的爸爸是某作文报社的编辑。由于长时间的操劳、久坐，使他的背有点驼，头发白了不少，额头上也爬上了不少皱纹。这些，与他四十多岁的年岭很不相称。难怪妈妈常说：“干这一行太辛苦了，编辑工作是催老剂。”。

24.不过，以眼还眼，以牙还牙，我知道怎么在作文里尽情地贬低她了！我扭过头，提起笔，“刷刷刷”地把胸的“竹子”宣泄出来……

25.老师对学生的作文简略增删几句，竟使全文色彩焕然一新。真可谓是“画龙点睛”之笔。

26.作文时要先列提纲，再根据提纲起草。

27., 多媒体计算机网络技术的应用，导致作文教学的思想观念、教学方法和教学设计的深刻变革。

28.班长写的作文果然不同凡响。

29.要写好作文，只有下功夫多读多练，此外没有别的办法。

30.不过，以眼还眼，以牙还牙，我知道怎么在作文里尽情地贬低她了！我扭过头，提起笔，“刷刷刷”地把胸的“竹子”宣泄出来……

31.他这篇作文里陈词滥调太多,根本不值得一看。

32.至于主体,想此不为文言之作,故不以作开篇词东施效颦,只规规矩矩办事,明明白白作文。

33.高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

34.一个好的作文开头对你这篇文章往往有画龙点睛的作用。

35.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

36.老师每次布置写作文时总说：“中心句子要掂量一下，找出写作重点，安排好写作的主次，做到好句连篇。

37.老师表扬我的作文条理清楚。

38.上联：学生证准考证身份证证证没带；下联：听力题阅读题作文题题题不答；横批：重在参与!

39.感觉现在的教育是拔苗助长，作文都是小孩子说大人话。

40.不声不响：在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

41.作文章要有惜墨如金的精神，尽量删掉可有可无的字句，把文章写得短小精悍些。

42.这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

43.作文时要尽量避免使用方言词语。

44.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

45.记单词、学语法,分析长难句、阅读理解与作文。

46.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

47.作文要语言精练，避免重复啰嗦。

48.进入到阳光明媚的3月，春天就来临了，万物复苏，春暖花开，它是一年中最好的时刻。小编汇总了一些列有关春天的诗句、优美现代句子、作文等资料，和大家分享。

49.作为高中生，所写的作文不但要语言精当美韵，而且更要纲举目张，令读者回味无穷。

50.应试作文，必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。

51.篇作文要填上画龙点晴之笔，这篇文章才能栩栩如生！

52.看图作文，首先要看懂图画的内容，同时还要根据图画的内容展开联想。

53., 多看一点历史书对你今后写作文的时候引经据典有很大的好处。

54.作文时要事先列好提纲，然后再打草稿。

55.在作文考试中，有的同学如鱼得水，喜笑颜开，有的同学抓耳挠腮，愁眉苦脸。

56.我的作文经叔叔稍稍一改果然完美了好多，真是我的一字之师。

57.写诗作文要富有创造，剪裁得体，妙在用心，不落窠臼。

58.要写好作文，只有下功夫多读多练，此外没有别的办法。

59.作文时适当引用一些诗文名句，可以收到画龙点睛的效果。

60.你这个成语在你这篇作文中起到了画龙点睛的作用。

61., 这篇作文写的真是妙不可言，让我直叹一个字"绝"啊！

62.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。

63.作文时要先在心里酝酿成熟了，才能出口成章。

64.我努力学习，偶而也帮妈妈做点家务，给他读我受老师夸奖的作文，递给她优异的成绩单，妈妈一次又一次地笑了，笑得那么开心，那么灿烂，爽朗的笑声深深地映在我的脑海里。

65.作文是我的弱项。但我真想写出一篇脍炙人口的文章，得到老师和同学们的夸奖。

66.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。

67.作文首先要确定中心，不能漫无边际什么都写。

68.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

69.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

70.有这么多的80后的老师在教我们.以至于高一大雄说写作文不能百度时,姐着实吃了一惊。

71.我那多才多艺的表姐会弹琴、写作、画画…弹的乐曲扣人心弦，她写作文挥洒自如，随手画出的画惟妙惟肖，妈妈总叫我向表姐学习。

72.今天作文课上，罗老师让我们玩一个别开生面的游戏，游戏名字叫作"你来比划，我来猜"。同学们听后，可兴奋了。

73.这些作文,使我看得热泪潸潸,触目惊心。

74.优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。

75.感觉现在的教育是拔苗助长，作文都是小孩子说大人话。

76., 这篇作文经过老师这么删繁就简,主题突出了,语言也通顺了。

77.言之有味。如何引导他们写好作文呢？要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。

78.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

79.应该说，进行中学作文创新教学，不是单凭教师个人力量而闭门造车的事，这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围，而这个大氛围也即创新教学环境，又应该是宽松和谐的，自由活泼的，民主平等的。

80.小时候在家乡上学时，作文写得非常好，篇篇是范文，还经常被老师当成范文朗诵。小学五年级时，被迫辍学，回家成了一个放牛娃，除了放牛，还要拔草、运粪，收割庄稼。

81.考语文，写作文的时间不够了；考数学，不会做嫌弃时间太难熬了；考英语，阅读题少一点就好了；考文中，脑子一片混乱很想作弊了。浑浑噩噩，高考就这么结束了！

82.作文时要先在心里酝酿成熟了，才能出口成章。

83.由于他平时不留心观察事物，作文时就觉得没什么可写的。

84.你的这篇作文不仅语句不通，就连思路都是杂乱无章的。

85.由于他平时不留心观察事物，作文时就觉得没什么可写的。

86.经常写日记，慢慢就摸到了作文的窍门。

87.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

88.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖，都纷纷围上去向他表示祝贺，可他却谦虚地说：“这主要归功于老师的培养！”。

89.同学们写诗作文，赞美我们的幸福生活。

90.作文教学也是老一套，教学生写些与他们生活不相干的东西，就象是考科举写八股一样，装腔作势，空洞无物。

91.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事，能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。

92.每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

93.妈妈说：不知怎么搞的，你的作文总是写的不伦不类。我真不怎么办?

94.爷爷一面读着一面连连点头，称赞我的作文写得好。

95.小学生作文，要写自己的真实感受，不能编造。

96.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。

97., 高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

98.现在一些报纸的消息很不负责任，将一些道听途说的消息在上面大作文章，让人们很是迷惘。

99.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。

100.他这篇作文里陈词滥调太多,根本不值得一看。